各抒己见：好班干部该怎么当？
发布时间：2015/8/22 23:30:36 作者：佚名 点击：
经常有同学来信倾诉如今的班干部难当：不严格管理，老师有意见；严格管理，同学们有意见。还有同学说，要求同学做到的，你班干部首先做到了吗？什么样的班干部才是好班干部？请看本期大家各抒己见，畅谈好班干部怎么当。(编辑策划：苏娅)
学生论坛
做最好的自己
四川省成都市田家炳中学高二十班 陈鹏宇
作为一名班长，我一直想更加优秀。我的原则是做最好的自己，自己立得住，才有资格做好班级工作，帮助、管理好班上的同学。
首先，在班上要有较好的人缘，树立一定的威信。人缘不好，别人是不会听你的话的，没有威信不可能去管理别人。
其次，身为班干部应当切实履行自身的职责，努力为班级服务。
最后，也是我最重要的一点体会，就是要学会忍。做班干部，脾气不能太暴躁，即便有时候有同学出言不逊或者专门对着干，自己也应该忍得住。有时老师可能会因为误会批评自己，也要忍住，跟老师把情况讲清楚，不能一被误会就生气甩手不干了。想办法协调，把棘手的事情处理好才是真正的好班干部。
作为班长，虽然我没有做到最好，但我会尽全力去做，因为这是锻炼自我并不断成长的宝贵机会。
这样才是好班干部
安徽省亳州市第三中学 陈真
班干部作为老师的好帮手，在班级管理工作中发挥着不可替代的作用。我在班里长期担任班干部，在我心里，也有对好班干部标准的一些见解。
首先，班干部应该严于律己。古人云，己不正何以正人。如果说，班干部在班里不能严格要求自己，那么在管理班级事务的过程中一定会有很大的阻力。大家会觉得班干部自己都不能遵守纪律，有什么资格管别人呢？
其次，班干部要有身先士卒的责任意识。班干部是班级的核心，是同学们心中的榜样。在志愿服务或者其他事情中，班干部一定要有模范带头作用，做到吃苦在前，享受在后。假如在集体劳动的时候，班干部叉着腰站在一旁指挥其他同学劳动，大家毫无疑问会反感。
最后，班干部要增强为同学们服务的意识。如今，社会上的一些不良习气渐渐渗透到了校园中，一些班干部甚至也摆起了“官架子”，让很多同学讨厌。班干部应该调整自己的心态，班干部不是官老爷，要为同学服务好。做任何事之前，先把大家的利益放到第一位，然后再考虑自己。
依我拙见，能达到上述条件者，才能称得上是一名优秀的班干部。
班干部的窘迫
重庆市梁平县 覃亮
在高中阶段，很多人都不愿意当班干部，一来认为耽误学习，二来班上事务实在难管或者连自己都管不住。特别是在一个平行班，每节自习课都闹哄哄的，班干部根本招架不住，每次都喊“安静”，稍微安静一会儿就吵得更厉害。班干部不得不大吼：“安静！”或者重重拍一下桌子，教室这才彻底安静下来，但这种氛围实在维持不了多久，换来的只是同学的记恨。
我们班一个女生受命管理班级手机问题，她下狠心哪怕得罪人也要把这个问题管好。头几天，确实收缴了几部手机。可是明明是在教室玩手机的人有错在先，手机被缴却跟她大吵，甚至有些人在背后骂她贱人，煽动大家疏远她。后来她对手机的事就不再管了，讲台下的插座又插满了充电器，她又被老师批评。
历史课代表十分负责，最后导致很多人都针对她，甚至处处为难她，她替老师讲卷子时大家都在下面瞎起哄。而另外的一些课代表，检查作业时睁只眼闭只眼，大家就相安无事。
班干部认真负责就容易被同学指责，不负责任呢在老师那难交代。面对这种里外不是人的窘迫，很多人能想到的最好方法就是辞职。可是都辞职，班级工作谁来做呢？
大学里的好班干部
浙江工业大学政治与公共管理学院 沈邱瑜
不同阶段的班干部有不同的评判标准。大学之前的班干部像是班主任的小助手，承担的更多是老师交代的事情，例如管好班级纪律、班级卫生、组织好班级活动。因为这个阶段的学生们自我管理能力不够，而好的班干部具有较好的管理能力。到了大学，同学们都已成年，有独立的自我意识。班干部不再事事都管，转而采取一种宽松民主的管理方式。但宽松民主也不意味什么都不管，我认为大学里的班干部最重要的工作是信息的上传下达和班级建设。
我曾任学院的学生团总支书记，每隔两周就会召开班干部会议，会议上我们会通知各类事项，收集同学们的问题并给出解答。在这个过程中，班干部就是各类信息上传下达的重要节点，他将各类通知转达给班内同学，将同学们的问题反馈给学生组织或老师。信息最讲求时效，因此班干部上传下达信息的及时性是评判班干部是否称职的重要标准。信息传达的延误可能会让班内同学错过考试报名，错失参加比赛的机会等等。大家都说大学里的同学是独立的个体，班级意识很淡薄。
因此，班级建设对班干部来说是一大难题，好的班级氛围需要班干部的“用心良苦”。我想毫不吝啬地夸夸我们班的班干部，他们创建了一个班级微信公众号，时常会推一些美文美图，会在班级同学生日时温馨地送上祝福，会在紧张的期末语音演绎搞笑的段子让大家乐呵，会在班级活动后用文字和图片记录下美好的回忆，还会在晚间放送音乐和同学说晚安。他们借助新媒体拉近了同学们的距离，温暖了整个班级，留给班级同学一份美好的青春回忆，他们就是我心目中的好班干部。
老师观点
我的好班长
河北省泊头职业学院 吴宝平
我曾经带过的一个班，在校期间年年获得“先进班集体”荣誉称号，科任老师都夸赞这个班的学生懂事、好学。也是因为这个班，我获得优秀班主任称号，大家都说我班带得好。其实我觉得我是碰到一拨可爱的孩子，这里大半的功劳是属于她们的，尤其是我的班长。
当初我选班干部的原则是态度重于能力，所以在新生里挑了认真踏实又乖巧的双双临时负责班级事务，当时想若她合适就做班长，若不合适再挑一个，让她当个生活委员或卫生委员。后来，我庆幸自己挑了个好班长。
首先，我的班长正直公正。学生在我面前总是规规矩矩的，短时间我看不出什么来。而同学们之间朝夕相处，释放天性，她们彼此更了解。双双提醒我谁正直无私适合做纪律委员，谁勤恳踏实适合做卫生委员，谁耐心细致适合做生活委员，谁多才多艺适合做文艺委员……我通过观察，果然如她所说。一个有力的班委会，决定了向上的班风。而她自己平日以身作则，遵守纪律，积极参加各项活动，起到很好的带头作用。比如说运动会上，很多同学嫌跑步累，不愿意报径赛项目，她自己报了800米，还参加了4X100米接力，带头晚自习训练，我班运动会成绩年年第一名。班级纪律好班风正，和我的班长是分不开的。
再有，她好学上进，有责任心，能力强。我的班长成绩一向不错，开始在班级前十名，第二学期进了前五名，最后稳定在前两名。自习课刻苦学习，课间还练基本功，到高年级，她的舞蹈、美术、书法非常出色，后来她凭着舞蹈特长找到了一份好工作。因为认真负责能力强，老师们有什么事都愿叫她帮忙。有时我们排练节目要用音乐楼的教室，楼管阿姨听我说双双负责，马上放心地让我叫双双去拿钥匙。体育委员突然闹嗓子，早操没人带，班长先顶上去；卫生委员请假了，班长每天去卫生区看。只要班长在，班里不会出什么事，我很放心。
最后，我的班长灵活机智，能化解一些冲突矛盾。有一次一位老师上课时，一个同学看一样东西，老师误以为学生照镜子，过去要没收，其实是一个别致的表，这个学生是看时间，所以不肯给老师。学生犟脾气上来，双方对峙，越来越僵。科任老师下不来台，就让班长找我去。班长说：“老师您别生气了，我让她把表交给我们班主任，现在我们班主任正上着课，过后一定会处理这件事的。”科任老师也冷静下来，说你一定要跟你们班主任说这事，就接着上课了。
班长是班主任最重要最得力的助手，有一个好助手是老师的幸运。
过来人语
以身作则，以德服人
山东省临沂市 李洁
我小的时候，做过七八年班长，也没怎么刻意去管理班级和同学，就是学习还有卫生什么的，自己首先做到，然后再要求别人，自己做不到或者也不想做的时候，就不会去要求同学。总结起来就是：以身作则，以德服人，己所不欲勿施于人。通常许多事都是自己在前面做，其他同学效仿，就是老师所说的，榜样的力量。
长大后做的班干部是劳动委员，老师戏称为在她的庇佑下“逞凶”。因为自己小小的个子管不了那些高高大大的同学，就拿一把大扫帚堵在门口，督促同学擦黑板拖地打扫卫生，不干活就不让出教室门，耍赖一样，大家也不跟我计较，都笑笑地在我后面跟着去把各自卫生区域整理得干干净净。我们班干部之间分工负责，互相配合，常被校长和年级主任表扬，老师还发给我们很多小奖品。
观点集萃
我心中的好班干部，必须是由全班同学和老师一同推选出来的，至少，是能够得到大家认同的。毛遂自荐也好，临危受命也罢，一旦上岗即表示接受了责任和义务。若说有点权力，那也是大家赋予的，是建立在规则范围之内的，他只是一个具体执行者。当然，他首先也是规则的践行者。
——杭州滨兴学校 姚贺国
班干部也是学生，平时同学有困难要积极伸出援助之手，同学有问题要大胆去协调解决，同学有矛盾要勇敢去帮助化解。为同学一点一滴的服务，不仅可以增强班级凝聚力，还可以在同学中间树立威望，也是完成老师所安排任务的前提。
——山东邹城工业园区管委会 王永
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