本站讯 自“两学一做”学习教育开展以来,贵州省思南县高度重视,严格按照中央、省委和市委关于“两学一做”学习教育的部署和要求,扎实推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化。做足规定动作、做亮本地特色、做好结合文章,确保学深悟透、做出实绩、改出成效,激发广大党员干部干事创业激情,以强化执行力打赢全县脱贫攻坚硬仗。
突出组织领导,确保“学”深悟透
思南县高度重视“两学一做”学习教育工作,对实施方案、具体措施做到精心安排部署,确保思南县学习教育工作有序推进。一是强化组织“导学”。成立了县委“两学一做”学习教育协调小组和机关、农村社区、国有企业、非公企业和社会组织、学校、医疗机构等6个行业督导小组,结合不同领域实际情况,制定了“两学一做”系列方案,对“两学一做”学习教育进行区分层次、分类指导。指导基层党组织制定“两学一做”学习计划1133个,党员个人学习计划21259个,开展授课式、调研式、体验式、观摩式、互动式等“五式”学习2000场次,带领党员干部撰写心得体会10000余篇。二是抓好领导“带学”。结合县委中心组学习、班子联席会等会议,集中学习了《党委会的工作方法》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》等10个专题和习近平同志系列重要讲话精神。县四家班子党员领导到基层党组织开展“四讲四有”等专题党课60场次,带动县直机关党(工)委书记、党组书记到挂点联系的村(社区)和企业、学校等基层单位开展专题党课166场次。三是创新方式“促学”。通过演讲比赛、实地观摩、现场测试等形式,将激发兴趣与压力传导紧密结合,确保学得认真、不乏味,学深学透。全县累计举办演讲比赛108场,梳理汇总好经验、好做法78条,挖掘先进事迹人物31名,为推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化奠定了坚实基础。
突出活动引领,确保“做”出实绩
注重在学习载体上的创新,开展多途径、多形式的主题学习活动,确保广大党员群众“学在深处、做在实处”。一是认真落实好“三会一课”制度。把每月召开1次支部委员会、党小组会,每季度至少召开1次全体党员会,按时上好党课作为规定动作,将党章党规、“一准则两条例”等作为学习重点内容,切实发挥党支部自我净化、自我提升主动性。二是深化拓展“党员活动日”。将每月第一个周五作为全县各级党组织“党员活动日”,利用活动日集中解决支部党费收缴、党员管理教育、党课学习、党建工作等相关事宜,确保活动内容丰富、作用发挥明显。三是开展以“学习省十二次党代会精神,争做脱贫攻坚、绿色发展标兵”为主题的演讲比赛活动,大赛评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖34名,通过选手们慷慨激昂、感人肺腑的亲身经历演说,为全县脱贫攻坚营造良好氛围。四是开展“红色教育活动”。全县先后组织500余名党员干部赴遵义会址、红军烈士陵园、娄山关战斗遗址开展入党宣誓、重温入党誓词活动。五是开展“七•一”走访慰问活动。组建32个慰问组对全县300名困难党员和老党员进行慰问,共计发放慰问金15.05万元,及时传递组织的温暖。六是开好“七•一”表彰大会。表彰150名优秀共产党员,80名优秀党务工作者和50个先进基层党组织,激发全县各级党组织、党员干部干事创业热情。
突出问题导向,确保“改”出成效
采取从“严”做好规定动作,从“实”激发工作活力,“严”“实”结合提升质量的方式,扎实组织开展专题组织生活会和民主评议党员工作。一是强化安排部署。结合基层实际,制定下发了《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和民主评议党员的通知》(思组通〔2017〕8号)文件,明确了时间安排,细化了步骤程序,提出了具体要求,强调了注意事项,并指导各基层党组织结合实际制定了工作方案,为各基层党支部开好专题组织生活会和民主评议党员作了安排、定了方向。二是强化程序从严。县级和基层各党委(党工委)组建专门督导组,对各基层党支部召开专题组织生活会和民主评议党员进行具体指导,派员参加重点党支部的专题组织生活会,对自我批评不深刻、相互批评没“辣味”、民主评议走过场的坚决“叫停”。有效杜绝了专题组织生活会走形式、搞应付,民主评议党员走过场、出偏差等问题。目前,全县1133个党支部全面完成专题组织生活会和民主评议党员工作,21259名党员参加民主评议,38名县处级以上党员领导干部参加专题组织生活会。三是强化改出实效。通过深入交心谈心,注重事实谈问题、针对客观谈意见,不带个人恩怨、不搞无原则纷争,开展自我批评和相互批评时直面问题、坦诚相见,达到了解决问题、增进团结、促进工作的效果。全县每个党支部平均查找问题3个,每名党支部书记平均查摆问题3个、收到批评意见2892条;6940名党员被评议为“优秀”、13692名党员被评议为“合格”、578名党员被评议为“基本合格”、11名党员被评议为“不合格”;对36名党员作出了组织处理,12人被作出出党处置。(苏盼)