众所周知,孩子是祖国的未来,教育是培育孩子的关键,当前,留守儿童问题成为社会关注的热点问题,保障留守儿童身心健康和人生安全是最突出的问题,是落实
好习总书记视察贵州的重要指示精神,是全面实施好民心党建工程的内容之一,是当好第一书记的职责所在,是引导村民培育好孩子的重要部分,按照培育的好孩子
基本要求,作为“第一书记”应深刻理解掌握好孩子的内涵,即孩子身心健康,品行端正,身心健康第一,学习成绩第二。
现在很多父母在培育孩子的问题上步入了一个新的误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓成功教子的家教经验,只关注孩子的成绩,一味的克隆、模仿一些成功家教经
验,忽视了孩子的身心与品行,不但没有培育出预期的效果,反而容易“邯郸学步”,适得其反。切实孩子品行才是最重要的,大家知道:曾经引起社会广泛关注的
河北大学 “2010.10.16”校园车祸案,当某个灭绝人性的肇事者不但没有关心伤者,甚至态度冷漠嚣张,
理直气壮地喊着“我爸是李刚”有本事你们告去。引来诸多网友义愤填膺,可见,品行不端的孩子给社会危害真是不可小视。
作为“第一书记”应做引领村民树立培育好孩子的理念,做到三个精准:一是培育重点对象搞精准。要特别关注留守儿童的成长,以打造“民情大数据”升级版为基
点,建立留守儿童档案,精准识别到户,精准建档到人。二是培育内容搞精准。要以维护人身安全为着力点,引导村民关注孩子的身心与品德培养,学会用农民三句
话培养好孩子,“孩子,爸妈没本事,你要靠自己;孩子,做事先做人,一定不能做伤害人的事;孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家还有饭吃”。注重家庭教育,
搭建好亲情关爱平台,
开展亲情教育,引导支持社会力量广泛开展“手拉手”、“爱心妈妈”、“代理家长”“家风教育”等活动,特别是做好学校心理健康辅导工作,让孩子在心理情感
上充分得到关心关爱,坚决防止“打了几年工,垮了一代人”现象的发生。三是培育措施搞精准。积极开办好家长学校,按照“包村领导到村讲、责任教师进组讲、
结穷亲干部上门讲”要求,采取“院坝会”、“堂屋会”、“田埂会”等多种形式开展好流动式家长培训,认真分析当地教育现状,积极配合教育部门建好学校、留
好老师,切实抓好农村寄宿制学校、营养餐计划等各项工作,全面改善孩子学习、生活环境,特别是要切实解决留守儿童所面临食、住、学、医等具体困难,剔除孩
子留守儿童的烙印,真正让每个孩子享受到童年的快乐,健康成长。(罗洪海)