新生入学 家长“遭遇”学校面试
发布时间：2015/8/30 23:32:08 作者：佚名 点击：
■ 杜娟
近日，家住陕西省西安市南郊的黎女士亲身经历，让她和她准备上一年级的孩子一起经历了人生中最为重要也是最特殊的一场考试。
面试：考察家长教育理念与学校是否一致
黎女士一直靠自我奋斗在大城市落脚，并拥有属于自己的大房子和车子后，就和先生为女儿筹划未来，当然，能进入一所重点小学是首要目标。
因为自己所在小区附近的公办小学并不符合黎女士对女儿上小学的定位标准，所以她从一开始就在为孩子进入某民办的重点小学而努力。“这所学校的师资和教学理念非常吸引我。”让黎女士没有想到的是，在她选择学校的同时，学校也在同时“选择家长”。
“通知面试时，我以为会问孩子一些问题，没当回事儿，没想到自己也被‘考’了。”黎女士回忆起当天的情景：学校给每位家长发一份调查问卷，问题大都是针对家长的教育理念以及亲子关系，比如你每天会陪孩子多长时间？最近陪孩子阅读的绘本是哪本书？小孩从小是爷爷奶奶带大的还是和父母生活在一起？你是否有意培养过孩子的吃苦精神？
“学校要求每位家长必须在规定的时间完成问卷，学校老师还会依次与家长谈话。“黎女士回忆，“这种聊天就像拉家常，比如会问家住哪里，父母都在哪里上班，老师也会向家长简要介绍学校的概况，并阐述学校的办学理念。”她总体感觉学校想通过这场面试了解家长的教育观念是否和学校一致，能否和学校共同承担孩子的教育。
学校：面试更像是入学前的家长会
“学校其实想通过这种形式了解家长是否了解自己的孩子？他们对孩子的未来是否有规划意识？”西安远东一中副校长刘鹏这样认为学校的“面试行为”。
据某重点小学负责面试的张老师介绍，“从面试结果看，绝大多数家长在教育理念方面是很理性科学的，也很少有家长只关注孩子的成绩。与其说是面试，不如说是一次入学前的家长会。我们要面试的不是家长的学历、知识能力，而是希望通过双向的交流寻找到有相同教育理念的家长，让家庭和学校双方形成教育的合力。”
张老师称，“在交谈中，我们会对家长是否适合学校办学理念做出判断。
“有的家长说孩子爱读课外书，自己却完全不知道孩子读些什么书；说孩子爱画画，却从没仔细看过孩子的画……”张老师说，“比答题更重要的是真诚，我们设置的问题大都是开放式的，没有所谓的正确答案。”
质疑：面对学生和家长，学校有没有选择权？
面试家长一度被很多人认为是按照家庭背景来挑选学生。此举既有支持者，亦有反对者。
家长林女士认为，民办学校是市场化办学，设立自己的门槛，选择自己的目标生源无可厚非。但也有学生家长认为，“学校最基本的任务就应该是把坏的变好，好的变优，有教无类，不能把学生划为三六九等。”
21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，教育本身是多元的，如果一所学校学生的家庭教育观点趋于一致，那孩子的批判性思维从何而来？“为什么我们拔尖创新人才培养落后于英美国家，正是因为我们好学生的标准太单一了。现在我们连家庭教育都寻求和谐一致的标准，一个开放、多元的创新土壤无从谈起。”
西安市教育局基教处负责人称：“严格说来，任何学校都没有面试家长的权力。如果民办学校在招生时注重与家长的面谈沟通，说明越来越多的学校意识到家校合力育人的重要性。而义务教育阶段的公办学校按照义务教育法，实施免试就近入学原则，不能以任何手段选择生源。”
专家：不同教育在入学环节的激烈碰撞
西安远东一中副校长刘鹏表示：“面试有国外教育模式的影子，但需要根据国内教育实际在环节和程序上更加明晰，更富有内涵。未来教育一定会强调学校、教师、学生以及家长的多方互动。面试家长真正做好了，对教学的促进作用不容低估。”
“面试时，老师‘考’家长的主要是教育背景、教育方式、教育理念等。学校教育和家庭教育一脉相承，为测试学校教育和家庭教育是否能够契合，本是好事。但近年来，家长面试也越来越多地被引入到国内的择校规则上，特别是对于家长社会关系和财力的倚重，却让‘家长面试’淮北为枳。”刘鹏称，国内的家长面试，一方面体现出学校对优质生源的渴望；另一方面也体现出社会优势阶层对教育资源的争夺。我国的义务教育一向强调普及性、公平性、均衡性，“家长面试”背后折射出的是公众教育与精英教育在入学环节的激烈碰撞。
评述
学校家长面试是家校合力教育孩子的有益尝试
■ 张学炬
学校面试家长这件事，打破了人们的常规认知，肯定会出现质疑的声音。但是，如果在目前的教育背景中审视它，这未必不是一次教育改良，将倒逼家长提高自己的素养，改善自己的育儿理念。其实，孩子的教育从来就不是学校单方面的事情。家庭教育和学校教育就像是车的双轮，鸟的两翼，缺一不可。
不可否认，学校教育对孩子一生的成长起着至关重要的作用，学校教育的理念和方法，对开发学生的心智，健全学生的人格，陶冶学生的情操，锻炼学生的品质，都起到至关重要的作用。但光靠学校单兵突进，往往收效甚微。因为学生在成长的过程中，在接受学校教育的过程中，无时无刻不受到家庭和社会的影响。
虽然家庭教育异常重要，但仍有不少家长认为，教育孩子是学校和老师们的事情。不错，在教育孩子的问题上，老师负有责任，但一个有问题的学生背后往往会有一个有问题的家庭。不懂得家庭教育的规律，不注意自己言行的家长，无形中会给孩子造成负面影响。
学校面试家长这件事情，必将产生一定的蝴蝶效应。家长将不得不重新审视自己在孩子成长道路上所扮演的角色，不得不重视家庭教育理论的学习，变压力为动力，提高自己的素养。
报道中学校的有些做法可能不太完善，但在教育改革备受期待的情况下，不啻一次破冰之举，也是推进教育管理的一次有益尝试。
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